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Attività/risultati |
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Quadro metodologico per la sicurezza informatica |
Il quadro metodologico per l’implementazione fornisce alle aziende e all'IFP un meccanismo per descrivere i divari digitali nella sicurezza informatica e migliorare questa situazione attraverso la formazione interdisciplinare e il mentoring. Questo Framework sarà sviluppato in collaborazione con alcune PMI selezionate dai partner. Questo output intellettuale sarà un Framework, che fornisce un meccanismo per le aziende e l'IFP per migliorare le proprie competenze digitali nella sicurezza informatica e nelle discipline connesse. |
Leading partners:
- Westfalische Hochschule Gelsenkirchen
Other partners involved:
- MAG-UNINETTUNO s.r.l.
- Paydas Egitim Kultur ve Sanat Dernegi
- S.C. IPA Sa
- European Training Center
- Politechnika Rzeszowska Im Ignacego Lukasiewicza Prz
- Fachhochschule St. Poelten Gmbh
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Materiale di formazione interdisciplinare digitale sulla sicurezza informatica |
Materiale di formazione digitale interdisciplinare sulla sicurezza informatica per le PMI, adattabile a diversi utenti di PMI, supportato da tutoraggio e un modello adattato per un corso speciale VET. Verrà sviluppato materiale di apprendimento online per consentire l’erogazione del curriculum per la certificazione in sicurezza informatica interdisciplinare ai dipendenti delle PMI, nel loro ambiente e senza dover trascorrere lunghi periodi lontano dal posto di lavoro. Si baserà sulla metodologia di apprendimento e sul curriculum identificato in R1. Il materiale didattico conterrà un'introduzione ai metodi digitali che verranno utilizzati. |
Leading partners:
- Fachhochschule St. Poelten Gmbh
Other partners involved:
- MAG-UNINETTUNO s.r.l.
- Westfalische Hochschule Gelsenkirchen
- Paydas Egitim Kultur ve Sanat Dernegi
- S.C. IPA Sa
- European Training Center
- Politechnika Rzeszowska Im Ignacego Lukasiewicza Prz
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Piattaforma ICT per la sicurezza informatica |
Questo output intellettuale fornirà uno spazio di lavoro digitale collaborativo per supportare la metodologia di apprendimento (IO1) e fornire il materiale didattico (IO2). Assicura la sostenibilità dell'implementazione del progetto. | Sezioni: • Moduli di formazione/corso • Bibliografia/materiali di supporto compreso un canale Youtube con best practice e domande e risposte basate su casi concreti • Domande di prova/test • Diploma di partecipazione |
Leading partners:
Other partners involved:
- MAG-UNINETTUNO s.r.l.
- Westfalische Hochschule Gelsenkirchen
- Paydas Egitim Kultur ve Sanat Dernegi
- European Training Center
- Politechnika Rzeszowska Im Ignacego Lukasiewicza Prz
- Fachhochschule St. Poelten Gmbh
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Modello metodologico per la sicurezza informatica |
Report su come le competenze digitali e interdisciplinari possono favorire la mentalità imprenditoriale e fornire un vantaggio competitivo alle PMI.
Obiettivo: Questo output fornirà risultati di test e un rapporto per dimostrare come le competenze digitali interdisciplinari possono essere utilizzate per: 1. Sviluppare una cultura informatica imprenditoriale in una PMI 2. Migliorare la competitività di un'azienda 3. Aiutare le aziende a evitare attacchi informatici |
Leading partners:
- Politechnika Rzeszowska Im Ignacego Lukasiewicza Prz
Other partners involved:
- MAG-UNINETTUNO s.r.l.
- Westfalische Hochschule Gelsenkirchen
- Paydas Egitim Kultur ve Sanat Dernegi
- S.C. IPA Sa
- European Training Center
- Fachhochschule St. Poelten Gmbh
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Modello di trasferibilità |
Lo scopo del sito web della formazione a distanza è sviluppare uno strumento che descriva visivamente il processo di apprendimento pratico passo dopo passo, esprimendo i suoi obiettivi e passando all'esempio successivo dopo il completamento con successo del precedente. Inoltre, la piattaforma e-learning che dobbiamo sviluppare sarà integrata con il sistema di autovalutazione in grado di analizzare la situazione attuale (R1). Pertanto, è diverso da altre piattaforme di e-learning.
La piattaforma di formazione e-learning a distanza sarà sviluppata come applicazione web. Moodle o altre piattaforme e Python, C# Core, HTML5, Php verranno utilizzati nella codifica della piattaforma di apprendimento a distanza.
La metodologia del ciclo di vita del software verrà utilizzata nello sviluppo della piattaforma.
Nessun'altro prodotto che utilizza questa metodologia è stato trovato nella piattaforma dei risultati dei progetti Erasmus+. |
Leading partners:
- European Training Center
Other partners involved:
- MAG-UNINETTUNO s.r.l.
- Westfalische Hochschule Gelsenkirchen
- Paydas Egitim Kultur ve Sanat Dernegi
- S.C. IPA Sa
- Politechnika Rzeszowska Im Ignacego Lukasiewicza Prz
- Fachhochschule St. Poelten Gmbh
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