Programma globale: ERASMUS+
Programma specifico: KA2 - Cooperation and Innovation for Good Practices
Call: 2017
Project Number: 2017-1-IT01-KA202-006251
Durata: 36 mesi (01/09/2017 - 31/08/2020)
Project Manager: Ottorino Veneri
Coordinatore Scientifico UNINETTUNO: Maria Amata Garito
Project Manager UNINETTUNO: Dario Assante
WebSite: https://www.ioe-edu.eu/
Summary
Il progetto IoE - EQ intende affrontare l'Internet of Energy, strettamente connesso con le politiche europee sull'IoT in generale, la strategia energetica 2050 e secondo i pilastri del mercato unico digitale. . Lo scopo principale della tecnologia Internet of Energy è fornire ai consumatori una rete di alimentazione altamente affidabile, flessibile, flessibile, efficiente ed economica. Il progetto IoQ-EQ ha l'obiettivo principale di qualificare nuovi professionisti in grado di supportare la trasformazione digitale delle aziende europee sfruttando i vantaggi offerti dalla tecnologia IoE. Il progetto mira anche a creare una serie di qualifiche IFP, a diversi livelli, da assegnare ai tirocinanti che completano con successo i corsi e superano una valutazione. Le qualifiche sono uno strumento fondamentale per certificare le competenze e i risultati di apprendimento e per garantire la reale spendibilità delle competenze acquisite nel mercato del lavoro.
Lo scopo di migliorare le competenze digitali e la formazione per introdurre e gestire tecnologie e applicazioni IoE giustifica il motivo per cui gli obiettivi del progetto si adattano anche alla priorità di "Trasparenza e riconoscimento delle competenze e delle qualifiche".
Description
Il progetto IoE - EQ intende affrontare Internet of Energy, strettamente collegato alle politiche europee sull'IoT in generale, la strategia energetica 2050 e secondo i pilastri del mercato unico digitale.
Il corso, composto da lezioni video digitalizzate con collegamenti ipertestuali a diversi tipi di materiali didattici, verrà erogato a distanza tramite una piattaforma di e-learning avanzata. Per fornire competenze pratiche, complementari a quelle acquisite mediante i corsi di e-learning, saranno realizzati dimostratori IoE fisici controllati a distanza.
L'obiettivo del progetto è quello di produrre i materiali didattici e i dimostratori che saranno disponibili come risorse educative aperte, poiché la priorità più rilevante è identificata "Pratiche aperte e innovative in un'era digitale". In effetti, le "pratiche aperte e innovative" possono essere considerate nell'era definita come "un'era digitale" non solo per le tecnologie digitali ampiamente adottate per la consegna del progetto, ma anche per l'argomento del progetto stesso. In effetti, Internet of Energy è una tecnologia altamente innovativa che porterà la società e il settore aziendale nell'era digitale. Lo scopo principale della tecnologia Internet of Energy è fornire ai consumatori una rete di alimentazione altamente affidabile, flessibile, flessibile, efficiente ed economica.
Quindi, la partnership è consapevole del fatto che solo i corsi di formazione stessi sono incompleti per creare competenze che possono essere realmente spese nel mercato del lavoro, specialmente a livello internazionale. Per questo motivo, il progetto mira anche a creare una serie di qualifiche IFP, a diversi livelli, da assegnare ai tirocinanti che completano con successo i corsi e superano una valutazione. Le qualifiche sono uno strumento fondamentale per certificare le competenze e i risultati di apprendimento e per garantire la reale spendibilità delle competenze acquisite nel mercato del lavoro. Naturalmente, per essere riconosciuti e utilizzabili a livello europeo, è essenziale progettare le qualifiche secondo gli strumenti europei di apprendimento permanente (EQF, ECVET ed EQAVET) e il recente e-Competence Framework 3.0, che sarà adottato nel progetto. Ciò, considerando anche che uno degli obiettivi specifici di questo progetto è la creazione di qualifiche di IFP per i professionisti all'interno delle aziende europee, con l'obiettivo di migliorare le loro competenze digitali e formarle per introdurre e gestire tecnologie e applicazioni IoE, giustifica il motivo per cui gli obiettivi del progetto si adattano anche la priorità di "Trasparenza e riconoscimento delle competenze e delle qualifiche".
Il consorzio è un giusto mix di partner accademici e commerciali, che offre competenze complementari e qualificate sull'IoE. Esperti provenienti da contesti e contesti diversi saranno in grado di contribuire con contenuti distinti, producendo risultati di alta qualità. Questo approccio, che prevede il coinvolgimento di università e aziende dalla progettazione alla realizzazione dei corsi di IFP, garantisce la possibilità di introdurre nei corsi i problemi, le applicazioni e le tecnologie reali che i tirocinanti dovranno adottare sul posto di lavoro. Questa considerazione, congiuntamente alle precedenti, giustifica il motivo per cui gli obiettivi del progetto rientrano anche nella priorità di "Rafforzare ulteriormente le competenze chiave nell'IFP"
Objectives
Il progetto IoQ-EQ ha come obiettivo principale:
- la qualificazione di nuovi professionisti in grado di supportare la trasformazione digitale delle aziende europee sfruttando i vantaggi offerti dalla tecnologia IoE.
Questo obiettivo viene raggiunto perseguendo gli obiettivi specifici di:
- sensibilizzare le piccole e medie imprese europee alle tecnologie e alle applicazioni dell'IoE e ai potenziali benefici per la loro competitività e crescita economica;
- la creazione di qualifiche IFP per i professionisti all'interno delle aziende europee, il rafforzamento delle loro competenze digitali e la formazione per introdurre e gestire tecnologie e applicazioni IoE.
Al fine di perseguire gli obiettivi specifici, verrà svolta una serie di attività che porteranno infine alla progettazione, produzione e consegna di una serie di corsi di IFP sull'IoE. Il corso, composto da lezioni video digitalizzate con collegamenti ipertestuali a diversi tipi di materiali didattici, verrà erogato a distanza tramite una piattaforma di e-learning avanzata. Per fornire competenze pratiche, complementari a quelle acquisite mediante i corsi di e-learning, saranno realizzati dimostratori IoE fisici controllati a distanza.
UNINETTUNO Role
La presenza del partner MAG srl consentirà di avere la disponibilità di una piattaforma web multilingue di e-learning, garantendo la possibilità di avviare il processo di erogazione dei corsi in modo efficiente e in breve tempo. MAG srl si occuperà di adottare la piattaforma web Uninettuno per lo sviluppo del progetto, i canali di diffusione dell'Università Uninettuno (social network, web-tv, tv satellitare) costituiranno un altro valore aggiunto per il progetto. MAG sarà responsabile della manutenzione tecnica della piattaforma web. Una biglietteria adeguata sarà disponibile il sistema per tracciare i problemi tecnici occorsi e risolverli. L'attività sarà guidata da MAG con il supporto di tutti i partner.
MAG coordinerà il processo di produzione e fornirà supporto tecnico a distanza. Il sistema di tracciamento della piattaforma web MAG / Uninettuno, consentirà di monitorare tutte le attività degli studenti. Le relazioni di monitoraggio, i risultati degli esercizi e delle attività pratiche, saranno utilizzate per valutare i risultati dell'apprendimento.
- MAG condurrà con il contributo degli altri partner la definizione del modello didattico IoE, inteso come personalizzazione del sistema didattico MAG / Uninettuno al progetto.
- MAG coordinerà il processo di produzione dei corsi video, fornendo linee guida sulla produzione dei corsi e supporto a distanza degli altri partner.
- MAG fornirà le sue piattaforme di e-learning per ospitare i corsi come corsi online aperti, in un'area dedicata